Individuare gli stereotipi di genere e le caratteristiche che vi si

attribuiscono nella realtà incoraggiando l’uguaglianza di comportamenti

basati sull’uguaglianza di genere;

o sperimentare una metodologia didattica innovativa che utilizza

metodologie espressive, musicali e creative per avvicinarsi ad un tema di

approfondimento;

o rafforzare le capacità espressive, relazionali, di comunicazione e di

elaborazione in forma espressiva di contenuti culturali di importanza

sociale;

o saper interagire in attività di gruppo, comprendendo i diversi punti di vista

e contribuendo all’apprendimento comune ed alla realizzazione delle

attività collettive, con uno spettacolo finale da presentare al pubblico

della scuola e degli adulti.