Vita e ruolo delle api in natura
Anno scolastico 2023/2024Conoscere le api e il loro mondo attraverso un percorso interdisciplinare con l’intervento dell’esperto, una uscita didattica presso un’azienda di apicultura.
I progetti delle classi
I progetti creati dai docenti della scuola e a disposizione di tutti.
Un robot per amico
Anno scolastico 2023/2024Divisi in piccoli gruppi ed agevolare il cooperative learning in spazi privi di banchi per lo sviluppo della creatività, gli alunni sperimentano la robotica
TEATRO A SCUOLA “I BICCAROCCHI-I Tarocchi di Biccari”
Anno scolastico 2023/2024Prendere visione del lavoro teatrale sui I Biccarocchi. Ricercazione sui personaggi della storia, con particolare riguardo ai costumi e le credenze popolari.
#IOLEGGOPERCHÉ per le biblioteche scolastiche
Anno scolastico 2023/2024Le Scuole sono chiamate a promuovere e divulgare l’iniziativa coinvolgendo chiunque voglia collaborare per far crescere le biblioteche scolastiche
“QUE’ BIEN!” – CORSO DI SPAGNOLO
Anno scolastico 2023/2024L’approccio comunicativo sarà alla base del corso, in quanto strategia essenziale ai fini di un apprendimento rapido e sistematico.
“MI LEGGI UNA STORIA?”
Anno scolastico 2023/2024Il progetto ‘Mi leggi una storia’ è finalizzato all'avvicinamento degli alunni alla lettura, considerata un'attività che investe profondamente la vita interiore
DANZARIA “IL FOLK A SCUOLA, LA SCUOLA NELLE PIAZZE”
Anno scolastico 2023/2024INSEGNAMENTO DANZE POPOLARI DURANTE LE ORE CURRICULARI.
ACCOGLIENZA “APRI LE TUE ALI E VOLA!”
Anno scolastico 2023/2024Partendo dal murales realizzato all’ingresso dell’Istituto di Biccari, una bellissima farfalla con ali coloratissime, abbiamo voluto rafforzare il significato.
RADICI DI LEGALITA’
Anno scolastico 2023/2024Il progetto nasce dall’esigenza di rispondere agli interessi e alla curiosità dei bambini sul passato; dalla nascita della terra sino alla comparsa dell’uomo.
NEL CUORE DEL MIO PAESE
Anno scolastico 2023/2024Il progetto nasce dall’esigenza di scoprire il paese in cui viviamo, aprendo la scuola al territorio facendo sentire il bambino un punto cardine della comunità.